{"id":2213,"date":"2023-04-17T11:59:48","date_gmt":"2023-04-17T11:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/colegiul-national-mihai-eminescu\/"},"modified":"2024-09-07T20:38:58","modified_gmt":"2024-09-07T20:38:58","slug":"colegiul-national-mihai-eminescu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/it\/colegiul-national-mihai-eminescu\/","title":{"rendered":"Colegiul Na\u021bional \u201dMihai Eminescu\u201d"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1>Colegiul Na\u021bional \u201dMihai Eminescu\u201d<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/leafbiodiversity.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Logo-CNME.jpg&#8221; title_text=&#8221;Logo CNME&#8221; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Il Mihai Eminescu National College di Suceava \u00e8 una scuola comprensiva che riunisce circa 1500 studenti e circa 100 insegnanti, fornendo servizi educativi a tutti i livelli (pre-primario e secondario superiore) e studenti di et\u00e0 compresa tra i 3 e i 18 &#8211; 19 anni. Si trova a nord-est della Romania, in una regione montuosa di straordinaria bellezza e ricca di tradizioni.<\/p>\n<p>Gli alunni provengono anche da un&#8217;ampia variet\u00e0 di contesti, a causa del ricco spettro di classi specializzate offerte dal livello secondario superiore. Mentre nella scuola primaria e secondaria di primo grado i principali beneficiari sono i bambini del territorio limitrofo, nelle scuole superiori gli studenti provenienti da tutta la contea fanno domanda o per un percorso teorico (Scienze, Lettere o Studi sociali) o professionale (classi specializzate nella formazione pre -insegnanti della scuola primaria\/primaria)<\/p>\n<p>Attualmente, in base al rendimento degli studenti negli esami standardizzati, l&#8217;istituto si colloca tra i primi tre licei pi\u00f9 frequentati della citt\u00e0.<\/p>\n<p>I progetti di cooperazione internazionale hanno plasmato a lungo la cultura organizzativa della scuola, riunendo programmi di scambio autofinanziati e progetti Erasmus+. L&#8217;opportunit\u00e0 di ampliare gli orizzonti pedagogici e culturali data agli insegnanti della scuola si \u00e8 rivelata estremamente vantaggiosa, con impatto diretto verificato sul miglioramento delle attitudini didattiche e dei tassi di tecniche moderne applicate in classe, maggiore motivazione degli studenti e disponibilit\u00e0 a partecipare al volontariato e extra-curriculare attivit\u00e0 e aumento implicito della soddisfazione dei genitori e della popolarit\u00e0 della scuola nella comunit\u00e0.<\/p>\n<p>L&#8217;implementazione dei progetti internazionali Erasmus+ nella nostra scuola ha portato a:<\/p>\n<p>-Migliori conoscenze, strumenti ed esempi di buone pratiche per lo sviluppo di curricula nell&#8217;area della diversit\u00e0 e dell&#8217;educazione interculturale;<\/p>\n<p>-sviluppo di comportamenti e atteggiamenti tolleranti e aperti negli insegnanti per creare un ambiente scolastico pi\u00f9 inclusivo;<\/p>\n<p>-Nuove acquisizioni in standard educativi di qualit\u00e0 e tecniche innovative e dinamiche padroneggiate dagli insegnanti della scuola;<\/p>\n<p>Migliori capacit\u00e0 di collaborazione per i membri del team di progetto;<\/p>\n<p>Tecniche pi\u00f9 cooperative implementate a livello di classe;<\/p>\n<p>Aumento del numero di progetti di cooperazione internazionale su piccola scala (scambio di informazioni individuali, progetti di classe online)<\/p>\n<p>Miglioramento del livello di fiducia in s\u00e9 stessi e motivazione per l&#8217;apprendimento negli studenti;<\/p>\n<p>Migliore capacit\u00e0 di apprendimento negli studenti (migliori risultati negli esami);<\/p>\n<p>Uno stile pi\u00f9 partecipativo di gestione della scuola;<\/p>\n<p>Un ethos scolastico pi\u00f9 inclusivo;<\/p>\n<p>Miglioramento del livello di interesse e fiducia dei genitori verso la scuola (maggiori numeri di iscritti alle classi primarie e secondarie di primo grado).<\/p>\n<p>Una migliore immagine della scuola nella comunit\u00e0.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; 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Questa comunicazione riflette esclusivamente il punto di vista dell&#8217;autore e la Commissione non pu\u00f2 essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Progetto N\u00b0:2022-1-RO01-KA220-SCH-000086884<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;30px||30px||true|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;d66abf77-cee8-41a0-a950-711cacee6424&#8243; header_text_align_tablet=&#8221;&#8221; header_text_align_phone=&#8221;&#8221; header_text_align_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;&#8221; 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