{"id":1322,"date":"2023-05-07T15:04:25","date_gmt":"2023-05-07T15:04:25","guid":{"rendered":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/rezultati\/kompetencijski-okvir\/"},"modified":"2024-03-12T11:31:40","modified_gmt":"2024-03-12T11:31:40","slug":"kompetencijski-okvir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/rezultati\/kompetencijski-okvir\/","title":{"rendered":"KOMPETENCIJSKI OKVIR"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><b>Priru\u010dnik LEAF<\/b><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center;\"><b>KOMPETENCIJSKI OKVIR <\/b><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/leafbiodiversity.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/5250872.jpg&#8221; title_text=&#8221;5250872&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2><strong>\u010cemu okvir kompetencija?<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Sveukupni cilj Priru\u010dnika projekta LEAF<\/strong> je <span>pobolj\u0161ati iskustvo podu\u010davanja pru\u017eanjem skupa <strong>alata i resursa<\/strong> koji lekcije mogu u\u010diniti zanimljivijima i ponuditi dublje, temeljeno na STEAM-u, sustavno znanje o <strong>lokalnoj bioraznolikosti<\/strong>, temeljeno na stalnom <strong>istra\u017eivanju na otvorenom i prakti\u010dnim iskustvima<\/strong> u lokalnoj zajednici.<\/span><\/p>\n<p><span><\/span><\/p>\n<h2><strong>Ideja iza okvira<\/strong><\/h2>\n<p>Ovaj dokument je konceptualni okvir, temeljen na sveobuhvatnijim okvirima Europske komisije:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/publications.jrc.ec.europa.eu\/repository\/handle\/JRC128040\">GreenComp. Europski okvir kompetencija za odr\u017eivost. <\/a><\/li>\n<li>LifeComp. Europski okvir kompetencija za bolje \u017eivote u nesigurnom svijetu <\/li>\n<li><span><a href=\"https:\/\/joint-research-centre.ec.europa.eu\/digcompedu_en\">Europski okvir za digitalnu kompetenciju nastavnika: DigCompEdu<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/jrc\/en\/digcomp\">DigComp: Okvir digitalnih kompetencija za gra\u0111ane<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Nije preskriptivan i mo\u017ee se koristiti kao osnova za razvoj kurikuluma i aktivnosti u\u010denja usmjerenih na prirodu.<\/p>\n<p>Cilj je educirati u\u010denike i zajednicu u duhu ekolo\u0161kih vrijednosti kako bi <strong>\u017eivjeli odgovornim, odr\u017eivim \u017eivotom, dok napreduju kao pojedinci, odgovorni gra\u0111ani i promi\u0161ljaju\u0107i cjelo\u017eivotni u\u010denici.<\/strong><\/p>\n<p>Mo\u017eete otkriti koje se op\u0107e kompetencije razvijaju slijede\u0107i aktivnosti predstavljene u Priru\u010dniku u nastavku &#8211;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_toggle title=&#8221;RAZVIJENE OP\u0106E KOMPETENCIJE&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Iz perspektive integrirane, op\u0107e kompetencije, na\u0161 priru\u010dnik doprinosi razvoju:<\/p>\n<ol>\n<li>Znanstvena pismenost:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Razumijevanje temeljnih pojmova botanike, ekologije i biologije biljaka.<\/li>\n<li>Shva\u0107anje zna\u010daja bioraznolikosti u ekosustavima.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li>Kriti\u010dko razmi\u0161ljanje:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Analizirati utjecaj ljudskih aktivnosti na bioraznolikost biljaka.<\/li>\n<li>Procjena va\u017enosti konzervatorskih napora.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"3\">\n<li>Laboratorijske vje\u0161tine:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Razvijanje prakti\u010dnih vje\u0161tina kroz prakti\u010dne laboratorijske radove.<\/li>\n<li>Provo\u0111enje pokusa i opa\u017eanja u vezi sa \u017eivotom biljaka.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li>Ekolo\u0161ka svijest:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Uva\u017eavanje uloge biljaka u odr\u017eivosti okoli\u0161a.<\/li>\n<li>Prepoznavanje posljedica gubitka bioraznolikosti na ekosustave.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"5\">\n<li>Istra\u017eiva\u010dke vje\u0161tine:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Pristup i sintetiziranje informacija o biljnoj raznolikosti.<\/li>\n<li>Postavljanje i testiranje hipoteza vezanih uz biologiju biljaka.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"6\">\n<li>Rje\u0161avanje problema:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Prepoznavanje izazova i predlaganje rje\u0161enja za o\u010duvanje biolo\u0161ke raznolikosti biljaka.<\/li>\n<li>Primjena znanja za rje\u0161avanje problema okoli\u0161a u stvarnom svijetu.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"7\">\n<li>Timski rad i suradnja:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Uklju\u010divanje u suradni\u010dke laboratorijske aktivnosti i grupne projekte.<\/li>\n<li>Razmjena ideja i perspektiva o o\u010duvanju bioraznolikosti.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"8\">\n<li>Eti\u010dka svijest:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Razumijevanje eti\u010dkih razmatranja u o\u010duvanju bioraznolikosti.<\/li>\n<li>Prepoznavanje odgovornosti za za\u0161titu i o\u010duvanje biljnog svijeta.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"9\">\n<li>Cjelo\u017eivotno u\u010denje:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Poticanje znati\u017eelje i entuzijazma za nastavak u\u010denja o biljkama i ekosustavima.<\/li>\n<li>Razvijanje vje\u0161tina za informiranje o napretku u znanosti o biljkama<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2>Razvijene zelene kompetencije<\/h2>\n<p>Iz filtrirane, sinteti\u010dke perspektive zelene kompetencije, razvijaju se sljede\u0107e specifi\u010dne kompetencije, prema detaljnom opisu po modulima:<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_tabs _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_tab title=&#8221;1. Utjelovljenje vrijednosti odr\u017eivosti&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>1.1 Vrednovanje odr\u017eivosti<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Razmatranje, prepoznavanje i obja\u0161njenje vrijednosti povezanih s odr\u017eivo\u0161\u0107u<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>1.3 Promicanje prirode<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Priznavanje uloge \u010dovjeka u prirodi i po\u0161tivanje uloge i potreba drugih vrsta i same prirode u cilju obnove zdravih ekosustava<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;2. Prihva\u0107anje slo\u017eenosti u odr\u017eivosti&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>2.1 Sustavno razmi\u0161ljanje<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Kontekstualni pristup i razmatranje svih \u010dimbenika pri analizi pitanja odr\u017eivosti<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>2.2 Kriti\u010dko mi\u0161ljenje<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Procjena informacija i argumenata, osporavanje pretpostavki i teorija, razmatranje \u010dimbenika koji utje\u010du na zaklju\u010dke<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>2.3 Uokvirivanje problema<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Formuliranje trenutnih i potencijalnih izazova odr\u017eivosti<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;3. Zami\u0161ljanje odr\u017eive budu\u0107nosti&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>3.1 Budu\u0107a pismenost<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Zami\u0161ljanje alternativnih scenarija i odre\u0111ivanje koraka za odr\u017eiviju budu\u0107nost<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>3.3 Istra\u017eiva\u010dko razmi\u0161ljanje<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Istra\u017eivanje i povezivanje disciplina i povezivanje kreativnih ideja i metoda<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;4. Djelovanje za odr\u017eivost&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>4.2 Kolektivna akcija<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Djelovanje za promjene u suradnji<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>4.3 Individualna inicijativa<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"311\">\n<p>Prepoznavanje vlastitog potencijala za odr\u017eivost i aktivan doprinos pobolj\u0161anju budu\u0107nosti planeta<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2>Na koji na\u010din se ove kompetencije razvijaju?<\/h2>\n<p>Pitate li se na koji na\u010din sadr\u017eaj priru\u010dnika pridonosi razvoju navedenih kompetencija, detaljan opis i jasne poveznice mo\u017eete prona\u0107i u tablici ispod &#8211; <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_tabs _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;|||37px||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_tab title=&#8221;1. Utjelovljenje vrijednosti odr\u017eivosti&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><strong>Modul 1: Urbani parkovi i \u0161ume <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Analiza parkova i vrtova kao dijela europskih urbaniziraju\u0107ih krajolika, u kontekstu planiranja odr\u017eive bioraznolikosti iu vezi s multifunkcionalnim kori\u0161tenjem zemlji\u0161ta.<\/li>\n<li>Analiza parkova i \u0161uma integriranih u urbane krajolike Suceave.<\/li>\n<li>Analiza evolucije krajolika kroz pra\u0107enje bioraznolikosti parkova i vrtova.<\/li>\n<li>Identifikacija europskih urbanih krajolika parkova i \u0161uma, iz perspektive va\u017enosti postojanosti vrste koja utje\u010de na kvalitetu stani\u0161ta, koli\u010dinu i konfiguraciju stani\u0161ta i propusnost krajolika.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Modul 2: Za\u0161ti\u0107ena prirodna podru\u010dja<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pregled za\u0161ti\u0107enih prirodnih podru\u010dja u svijetu, uklju\u010duju\u0107i povijest, statistike po kontinentima i njihovu va\u017enost u o\u010duvanju biolo\u0161ke raznolikosti.<\/li>\n<li>Analiza za\u0161ti\u0107enih prirodnih podru\u010dja u Europi i to\u010dnije u Gr\u010dkoj.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Modul 3: Bioraznolikost vodenih biljaka<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pregled bioraznolikosti vodenih biljaka u svijetu i va\u017enost o\u010duvanja bioraznolikosti vodenih biljaka.<\/li>\n<li>Pregled za\u0161ti\u0107enih prirodnih voda i za\u0161ti\u0107enih voda u Srbiji<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Modul 4: Ja\u010danje digitalnih vje\u0161tina nastavnika za bolju komunikaciju i suradnju<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Analiza va\u017enosti digitalnih vje\u0161tina u \u0161kolskom okru\u017eenju<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Modul 5: Suradnja s lokalnom zajednicom<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Analiza va\u017enosti inkluzivnog pristupa i uklju\u010divanja lokalne zajednice u odr\u017eive akcije<\/li>\n<li>Identifikacija na\u010dina informiranja i uklju\u010divanja relevantnih dionika u zeleni projekt\/program.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Modul 6: Klimatske promjene i urbana bioraznolikost<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Predstavljanje mehanizama klimatskih promjena, ljudskih aktivnosti u izvoru, ali i me\u0111unarodnog politi\u010dkog odgovora te obveza koje su preuzele dr\u017eave i lokalne vlasti.<\/li>\n<li>Popis putanja emisija i posljedica na na\u0161e ekosustave u smislu prilagodbe.<\/li>\n<li>Inventar stvarnosti klimatskih promjena kroz teoretsko i znanstveno znanje kao \u0161to su izvje\u0161\u0107a Me\u0111uvladinog panela o klimatskim promjenama (IPCC), ciljevi odr\u017eivog razvoja, dnevni red me\u0111unarodnih pregovora o klimatskim promjenama<\/li>\n<li>Analiza stvarnosti bioraznolikosti kroz teorijska i znanstvena znanja kao \u0161to su izvje\u0161\u0107a Me\u0111uvladine znanstveno-politi\u010dke platforme o bioraznolikosti i uslugama ekosustava (IPBES), ciljevi odr\u017eivog razvoja i dnevni red me\u0111unarodnih pregovora<\/li>\n<li>Utvr\u0111ivanje uloge bioraznolikosti kao kamena temeljca za ubla\u017eavanje ovih promjena, istovremeno stvaraju\u0107i zna\u010dajan broj popratnih koristi u smislu prilagodbe i otpornosti s, izme\u0111u ostalog, rje\u0161enjima temeljenim na prirodi.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;2. Prihva\u0107anje slo\u017eenosti u odr\u017eivosti&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Urbani parkovi i \u0161ume analizirani primjenom upitnika i usporedbom rezultata.<\/li>\n<li>Dru\u0161tvenoznanstvenim metodama istra\u017eivanje utjecaja biolo\u0161ke raznolikosti na ljudsko zdravlje i dobrobit.<\/li>\n<li>Procjena aktivnosti usmjerenih na pove\u0107anje zelenih povr\u0161ina dodijeljenih gra\u0111anima svake zemlje u trenutnom kontekstu klimatskih i geopoliti\u010dkih promjena.<\/li>\n<li>Identifikacija specifi\u010dnih lokalnih resursa od strane nastavnika i u\u010denika, kako bi se, na globalnoj razini, rizici od gubitka bioraznolikosti sve vi\u0161e smanjivali, kroz konkretne aktivnosti, primjenu na terenu.<\/li>\n<li>Procjena uloge kvalitete prirodnih okoli\u0161a, istra\u017eivanjem korisnih u\u010dinaka aktivnosti na parcelama ili u doma\u0107im vrtovima na zdravlje i dobrobit<\/li>\n<li>Procjena ve\u0107eg pozitivnog u\u010dinka prirodnih okoli\u0161a u usporedbi s izgra\u0111enim okoli\u0161ima na ljudsku obnovu i dobrobit.<\/li>\n<li>Evaluacija utjecaja profesionalnih praksi i znanja u interakciji kroz digitalne tehnologije.<\/li>\n<li>Procjena na\u010dina na koji klimatske promjene mijenjaju teritorije: porast razine mora, pove\u0107anje ekstremnih vremenskih nepogoda, vi\u0161e temperature, nedostatak vode&#8230;<\/li>\n<li>Procjena na\u010dina na koji klimatske promjene ubrzavaju gubitak bioraznolikosti i dovode do pove\u0107ane degradacije ekosustava, ranjivosti proizvodnje hrane, prijetnje dobrobiti ljudi.<\/li>\n<li>Evaluacija trenutnih izazova urbanog planiranja za odgovor na klimatske promjene i kako klimatske promjene utje\u010du na gradove (ranjivost tla, urbani toplinski otoci, urbano \u0161irenje\u2026)<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;3. Zami\u0161ljanje odr\u017eive budu\u0107nosti&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Procjena odnosa izme\u0111u smanjenja stresa i vizualne percepcije prirodnog okoli\u0161a te budu\u0107ih mjera<\/li>\n<li>Identifikacija mogu\u0107ih uzro\u010dnih mehanizama koji povezuju bogatstvo vrsta i dobrobit s kontekstom vrta i urbanim zelenim povr\u0161inama u op\u0107im\/mogu\u0107im koracima<\/li>\n<li>Identifikacija skupa izvora koji se odnose na za\u0161ti\u0107ena podru\u010dja za uklju\u010divanje u nastavu<\/li>\n<li>Uklju\u010dite se u lokalnu zajednicu<\/li>\n<li>Ideje koje promi\u010du &#8216;zelene&#8217; stavove u kori\u0161tenju digitalnih tehnologija<\/li>\n<li>Ideje za organiziranje i upravljanje digitalnim radnim prostorima u \u0161koli<\/li>\n<li>Ideje kako zagovarati va\u017ene teme u lokalnoj zajednici i pred donositeljima odluka<\/li>\n<li>Ideje o bioraznolikosti u gradu: kako je iskoristiti za regeneraciju grada pronala\u017eenjem alternativa rje\u0161enjima koja su zastarjela; zeleni okviri, ozelenjavanje urbanog namje\u0161taja\/zgrada, eko pastoralizam, rekreacija urbanih ko\u0161nica&#8230; s prilagodljivim primjerima na lokalnoj, nacionalnoj i me\u0111unarodnoj razini<\/li>\n<li>Razumjeti i vje\u017ebati na teritoriju: kako promatrati promjene kao srednjo\u0161kolac? Preispitati sebe i lokalne aktere i stanovnike kako bi bolje razumjeli vi\u0161esistemsku evoluciju u svojoj zajednici<\/li>\n<li>Unakrsno upu\u0107ivanje na vi\u0161esustavna pitanja s kojima se teritoriji suo\u010davaju kako bi se preispitalo njihovo planiranje s odr\u017eivim alternativama<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;4. Djelovanje za odr\u017eivost&#8221; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Slu\u010dajevi prakti\u010dne provedbe \u2013 aktivnosti u\u010denika u parkovima, \u0161umama i vrtovima Suceave &#8211; Rumunjska<\/li>\n<li>Slu\u010dajevi prakti\u010dne provedbe i aktivnosti u\u010denika na lokalnim za\u0161ti\u0107enim prirodnim podru\u010djima za predavanje u nastavi \u2013 Gr\u010dka<\/li>\n<li>Prakti\u010dne aktivnosti u vezi s bioraznoliko\u0161\u0107u vodenih biljaka za nastavnike u nastavi &#8211; Srbija<\/li>\n<li>Budimo prakti\u010dni! Prakti\u010dne aktivnosti za nastavnike &#8211; Srbija<\/li>\n<li>Prakti\u010dne aktivnosti <em>za<\/em> nastavnike za suradnju i dijeljenje putem digitalnih resursa &#8211; \u010duvanje &#8216;zelenog&#8217; &#8211; Italija<\/li>\n<li>Planirajte kako se u\u010dinkovito uklju\u010diti u lokalnu zajednicu i relevantne dionike koji su u njoj aktivni (Hrvatska)<\/li>\n<li>Provo\u0111enje u praksi \u2013 uranjanje u razumijevanje teritorijalne promjene kroz interakciju s lokalnim dionicima i stanovnicima te promatranjem ciklusa prirode i bioraznolikosti u neposrednom okru\u017eenju (Francuska)<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_post_nav _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_post_nav][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Footer&#8221; _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_color=&#8221;#E0C588&#8243; background_enable_image=&#8221;off&#8221; background_size=&#8221;contain&#8221; background_position=&#8221;top_center&#8221; custom_padding=&#8221;||2px|||&#8221; background_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; background_size_tablet=&#8221;contain&#8221; background_position_tablet=&#8221;top_center&#8221; global_module=&#8221;54&#8243; saved_tabs=&#8221;all&#8221; collapsed=&#8221;on&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;30px||30px||true|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/leafbiodiversity.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/LogosBeneficairesErasmusRIGHT_EN-1000.jpg&#8221; title_text=&#8221;LogosBeneficairesErasmus+RIGHT_EN-1000&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font_size=&#8221;12px&#8221; text_line_height=&#8221;1.5em&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ovaj projekt je sufinanciran uz potporu Europske komisije. Ova komunikacija odra\u017eava isklju\u010divo stajali\u0161ta autora, a Komisija se ne mo\u017ee smatrati odgovornom za bilo kakvu upotrebu informacija sadr\u017eanih u njoj. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Projekt br.:2022-1-RO01-KA220-SCH-000086884<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;30px||30px||true|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;d66abf77-cee8-41a0-a950-711cacee6424&#8243; header_text_align_tablet=&#8221;&#8221; header_text_align_phone=&#8221;&#8221; header_text_align_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;&#8221; header_font_size_phone=&#8221;&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;center&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h5>Pratite nas:<\/h5>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_social_media_follow icon_color=&#8221;#95AD33&#8243; use_icon_font_size=&#8221;on&#8221; icon_font_size=&#8221;14px&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_orientation=&#8221;left&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;center&#8221; text_orientation_phone=&#8221;&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; border_radii=&#8221;on|100px|100px|100px|100px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_social_media_follow_network social_network=&#8221;facebook&#8221; url=&#8221;https:\/\/www.facebook.com\/leafbiodiversity&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_color=&#8221;#EFE8D7&#8243; background_enable_color=&#8221;on&#8221; custom_padding=&#8221;4px|4px|4px|4px|true|true&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; follow_button=&#8221;off&#8221; url_new_window=&#8221;on&#8221;]facebook[\/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=&#8221;instagram&#8221; url=&#8221;https:\/\/www.instagram.com\/leafbiodiversity&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_color=&#8221;#EFE8D7&#8243; background_enable_color=&#8221;on&#8221; custom_padding=&#8221;4px|4px|4px|4px|true|true&#8221; global_colors_info=&#8221;{%22gcid-cc1e7daa-e7a2-44d1-a6d4-86221a549f5c%22:%91%22background_color%22,%22background_color%22%93}&#8221; follow_button=&#8221;off&#8221; url_new_window=&#8221;on&#8221;]instagram[\/et_pb_social_media_follow_network][\/et_pb_social_media_follow][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;30px||30px||true|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;&#8221; custom_padding_phone=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;d66abf77-cee8-41a0-a950-711cacee6424&#8243; header_5_font_size_tablet=&#8221;&#8221; header_5_font_size_phone=&#8221;&#8221; header_5_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h5>Kontakt:<\/h5>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=&#8221;daniela.melisch@cneminescu.ro&#8221; url=&#8221;mailto:daniela.melisch@cneminescu.ro&#8221; use_icon=&#8221;on&#8221; font_icon=&#8221;&#xe010;||divi||400&#8243; icon_color=&#8221;#95AD33&#8243; image_icon_background_color=&#8221;#EFE8D7&#8243; icon_placement=&#8221;left&#8221; image_icon_width=&#8221;20px&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_line_height=&#8221;2em&#8221; image_icon_custom_padding=&#8221;8px|8px|8px|8px|true|true&#8221; link_option_url=&#8221;mailto:daniela.melisch@cneminescu.ro&#8221; border_radii_image=&#8221;on|33px|33px|33px|33px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_5,3_5,1_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; border_color_all=&#8221;rgba(94,94,78,0.2)&#8221; border_width_top=&#8221;1px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;16px||||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.20.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;|700|||||||&#8221; text_font_size=&#8221;13px&#8221; link_text_color=&#8221;#95AD33&#8243; text_orientation=&#8221;center&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Developed by <a href=\"https:\/\/ignis.hr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IGNIS<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;6px||||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Priru\u010dnik LEAF KOMPETENCIJSKI OKVIR \u010cemu okvir kompetencija? Sveukupni cilj Priru\u010dnika projekta LEAF je pobolj\u0161ati iskustvo podu\u010davanja pru\u017eanjem skupa alata i resursa koji lekcije mogu u\u010diniti zanimljivijima i ponuditi dublje, temeljeno na STEAM-u, sustavno znanje o lokalnoj bioraznolikosti, temeljeno na stalnom istra\u017eivanju na otvorenom i prakti\u010dnim iskustvima u lokalnoj zajednici. Ideja iza okvira Ovaj dokument je [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1319,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-1322","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1322"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1322\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2411,"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1322\/revisions\/2411"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/leafbiodiversity.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}